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全日制大专(池州市教学网点)
全日制大专(池州市教学网点)已有多年的生产历史，实力雄厚，自建厂至今一直把信誉、质量放在首位。本公司主要产品有【保定虎振学校招生电话】。在当前日益激烈的市场竞争中，我厂更将一如既往地追求产品的精益求精，不断加深企业科学管理的力度，提高产品的科技含量 ，不断完善热情的售后服务，期待您的光临惠顾 ，欢迎各界新老客户前来参观、考察、洽谈贸易，愿与您在成功的道路上携手合作，共创辉煌。
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1、制动防抱死ABS的基本组成及控制技术；ABS主要部件的结构与工作原理和各种传感器的结构；ABS系统的故障诊断与修理。
2、驱动防滑（ARS）的工作原理及使用；ARS的故障检修。
3、车辆电子稳定程序（ESP）的基本结构、工作原理及工作过程；（ESP）程序的故障诊断。
4、气囊（SRS）的结构与工作原理、组成与类型；（SRS）系统的故障排除；带收紧系统的故障诊断。
5、汽车巡航控制系统（CCS）的结构原理及组成；（CCS）系统的控制过程及正确使用；电子控制巡航系统的检测与维修。
6、电子控制动力转向系统的结构与工作原理；电控转向系统的故障诊断。
7、汽车自动空调系统的结构及各种控制方法；典型汽车自动空调分析；自动空调系统的检修。
8、汽车电控悬挂系统及电子防盗系统的原理及故障排除等。
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3、车辆电子稳定程序（ESP）的基本结构、工作原理及工作过程；（ESP）程序的故障诊断。
4、气囊（SRS）的结构与工作原理、组成与类型；（SRS）系统的故障排除；带收紧系统的故障诊断。
5、汽车巡航控制系统（CCS）的结构原理及组成；（CCS）系统的控制过程及正确使用；电子控制巡航系统的检测与维修。
6、电子控制动力转向系统的结构与工作原理；电控转向系统的故障诊断。
7、汽车自动空调系统的结构及各种控制方法；典型汽车自动空调分析；自动空调系统的检修。
8、汽车电控悬挂系统及电子防盗系统的原理及故障排除等。
在刚刚结束的2009全国汽车职业教育年会上，中国汽车维修行业领导指出，汽车产业的快速稳定持续发展为汽车职业教育提供了广阔发展空间，同时也提出了必须与产业同步发展的较高要求。
在汽车制造业高度发达的德国，有大量青年是通过职业教育这一途径进入汽车行业的。德国职业教育国际化办公室专家MarkusMilwa表示，德国青少年在完成9至10年的义务教育后，只有35%的学生会选择升入普通高中继而接受大学教育，其余65%的学生则会选择各种不同形式的职业教育。在德国，从事汽车行业相关工作，“资格”是非常重要的，而这种“资格”，是靠职业教育实现。
在汽车制造业高度发达的德国，有大量青年是通过职业教育这一途径进入汽车行业的。德国职业教育国际化办公室专家MarkusMilwa表示，德国青少年在完成9至10年的义务教育后，只有35%的学生会选择升入普通高中继而接受大学教育，其余65%的学生则会选择各种不同形式的职业教育。在德国，从事汽车行业相关工作，“资格”是非常重要的，而这种“资格”，是靠职业教育实现。
汽车维修人员极其短缺，因此汽修人才薪酬也一路看涨。加快培养汽修人才，已成为中国汽车产业可持续发展的一大关键因素。4S店全能班以定向委培的形式，学前与我学校签订委培就业合同。参加学习考证，毕业后直接分配至本学校相关单位，签订不少于1--3年的劳动合同，就业率为。正式适任后，员工即可按合同规定享受养老保险、医疗保险、生育保险、失业保险、工伤保险、大病救助、自然灾害保险等社保和人身意外伤害保险的权利；随着职务的晋升，其对应工资也随之升高。
